Hur man “skapar” sin egen månadsutdelning med fonder!

Hej allihopa!

Idag ville jag prata lite om fonder och hur man kan skapa sin egen månadsutdelning med dem.

På sistone har jag fått mycket frågor om vad som är bäst när man vill börja investera, om man ska välja aktier eller fonder.

Fonder och aktier, vilka ger utdelning?
Det är olika. Många större bolag har ofta utdelning och ger pengar tillbaka från vinsterna de gör till sina investerare. Men det finns även bolag som inte ger utdelning och satsar pengarna i återinvesteringar och utvecklingar i bolaget så att kursen (förhoppningsvis) växer och därmed får sin ökade avkastning.

Fonder ger oftast inte utdelning, men det finns undantag! XACT Högutdelande är ett exempel på undantag (som också är mitt största enskilda innehav).

Jag har fonder med bolag som ger utdelning, vad händer med utdelningarna? Jag får ju inte dem?
Flera som jag har pratat med har inte förstått var utdelningarna som fonderna får från sina bolag tar vägen.

De utdelningarna är kvar i fonden och tillhör alltså dig med. De försvinner aldrig, utan du får dom indirekt.

Som tex om man äger Avanza Zero som har bolag som Volvo, Investor och Handelsbanken, fonden får utdelning från bolagen och denna utdelning återinvesteras av fondförvaltarna. Så man går inte “miste” om utdelningen, utan man får den automatiskt återinvesterad!

Det är alltså som att du har köpt aktierna och sedan återinvesterar utdelning direkt.

Så hur skapar man sin egen månadsutdelning med fonder?
Snabba svaret:
Man har nått sin frihetssiffra och säljer av 0,33% av sitt portföljvärde varje månad. Det blir 4% per år, vilket är en bra siffra att leva på från sin portfölj.

Långa svaret:
Först vill jag påminna er om att man först vill veta om vad ens mål är, hur mycket man siktar på att få i passiva inkomster varje månad.

Vill man ha 5,000 kr i månaden? 10,000 kr i månaden? Eller mer? Kika in inlägget nedan och ta reda på vad din “frihetssiffra” är!
Passiva inkomster – Hur man räknar ut vad som krävs för att få en specifik summa varje månad från aktieutdelningar!

Nu tillbaka till ämnet!

Låt oss säga att man har haft målet att få 20,000 kr i månaden i passiva inkomster och man vill leva på 4% årligen av sin portfölj. Då krävs det 6 miljoner kr.

Detta räknar vi ut genom att ta det månatliga beloppet (20,000kr i detta exempel) för de önskade passiva inkomsterna, multiplicera det med 12 månader (240,000 kr), och dividera detta med 0,04% (=6 miljoner kr).
Mer om hur man räknar ut detta finns i inlägget som jag länkade ovan!

Så när man har 6 miljoner kronor, så säljer man helt enkelt av 0,33% av sina fonder varje månad vilket blir 20,000 kr! Då har man skapat sin egen månadsutdelning!

Vill man ha 10,000 kr/mån i passiva inkomster så krävs en fondportfölj med 3 miljoner kronor och då gör man samma sak, att man säljer av 0,33% av fondportföljen varje månad och plockar ut sina 10,000 kr!

Så man säljer helt enkelt av 0,33% varje månad från sin fondportfölj när man har nått sin frihetssiffra och vill leva på portföljen?
Ja, sedan kan man sälja av mer eller mindre med. Det är upp till var och en!

Så varför inte bara köpa utdelningsaktier med 4% direktavkastning?
Det kan man absolut göra! Det är exakt samma sak egentligen, men det beror på hur man själv är som investerare och hur man vill investera.

Utdelningsaktier, den aktiva investeraren!
Vissa har intresse för att välja bolag och följa deras utveckling och välja ut sina egna favoriter. Då passar det bra med utdelningsaktier och att man bygger ihop sin egen balanserade portfölj mellan bolag och branscher!

Fonder, den passiva investeraren!
Detta passar bättre för de som är mer passiva och vill ha något enkelt och effektivt. De som inte har intresse att välja sina egna bolag eller läsa bolagsrapporter så är fonder ett utmärkt val. Ofta så har småsparare svårt att slå index över längre perioder, så statistiskt sett så har breda och billiga indexfonder gett mer avkastning till folk.

Så vilken är bäst? Det beror på personen som investerar, helt enkelt!

Så svaret på den frågan är olika från person till person?
Precis. Det är som med träning, vissa föredrar att motionera genom att spela fotboll med folk, vissa föredrar att träna själva på gymmet, andra föredrar att springa en löptur längs en fin sjö och så vidare.

Alla motionerar men gör det på det sätt som passar dem själva bäst! Detsamma gäller med investeringar!

Finns det fler sätt att investera på än börsen?
Absolut! Man kan ju starta företag, YouTube kanaler, starta webshoppar, skriva böcker, investera i sig själv via en utbildning och myyycket mer. Men åtminstone detta inlägg handlar om börsen 😊

Hur stor del av Fröken portfölj är i fonder?
Det är enbart 2% av min portfölj i dagsläget. Det kan bli mer i framtiden!

Slut på inlägget!
Det var mina tankar för idag! Jag insåg när jag satt och skrev igår att jag ville prata om detta i ett eget inlägg 😛

Bonus att läsa:
Här pratar jag om att börja månadsspara i globalfonder och varför jag tycker att det är en superbra idé!

Har ni själva aktier eller fonder? Om ni har bägge, hur stor del är fonder respektive aktier? Vilka fonder har ni valt? Låt mig veta!

Fröken Investera

4 thoughts on “Hur man “skapar” sin egen månadsutdelning med fonder!

  1. Hej! Bra inlägg! Jag har mindre än 1% fonder, funderar på att öka den i framtiden till 10%. Fonder heter SPP aktiefond USA med låg avg. Aktier har gått bättre för mig än börsen, därför har jag så många.

    /TM

    1. Hej TM!

      Ursäkta för sent svar!

      Aha, då har vi nästan lika mycket fonder 😂 Du 1% och jag 2%!

      Aha, den fonden ska jag titta upp. Även jag vill öka mina fonder, har jag insett.

      Jag måste in på din blogg och kika på din portfölj ☺️

      Tack för att du delar med dig!

      Med vänliga hälsningar,
      Fröken Investera

  2. Jag har nästan exakt 50/50 mellan fonder och aktier. Började med enbart fonder, men sedan gick jag över till Xact Hög och sedan utdelningsaktier. Jag har Avanxa Global och Länsförsäkringar Global Indexnära. Sedan har jag också lagt till AMF Asien Stilla havet så jag får större geografisk spridning (nästan allt annat ligger i USA och Sverige).

    Kul att du är tillbaka!

    //Louise

    1. Hej Louise!

      Aha, det låter väldigt sunt och bra det du har gjort!

      Breda globalfonder och lite XACT Högutdelande på det låter fantastiskt i mina öron 😃

      AMF Asien Stilla Havet vill jag kolla upp! Inte hört talas om den och blev nyfiken.

      Det låter jättebra att du tänker på riskspridningen mellan många länder och även branscher och valutor!

      Imponerande måste jag säga 😃

      Tack min vän! Det känns bra att vara tillbaka här på bloggen och IG ☺️

      Med vänliga hälsningar,
      Fröken Investera

  3. В современном безмятежности, кае технологии делаются неотъемлемой частью нашей обыденной жизни, ребячьи онлайн-школы высаживаются на первый чин яко инновационный равным образом энергоэффективный способ обучения. Чуждо через традиционных учебных классов, данные цифровые платформы дают детьми эвентуальность погружения в течение увлекательный мир преподавания, сочетая в течение себя развлечение а также развитие.

    1. Развивающие Службы:
    Онлайн-школы для детищ предоставляют разнообразные уроки равным образом поручения, спроектированные для стимулирования интеллектуального и креативном развития. Это может включать на себя изучение новых стилей, арифметики, умения, наук также даже программирования. Ребенок приобретает допуск буква размашистому спектру познаний, что смогут красоваться представлены в течение увлекательной форме.

    2. Индивидуализированный https://king-wifi.win/index.php?title=обучение русской математике Подход:
    Онлайн-образование дает возможность учителям сильнее эффективно адаптировать учебный процесс под личные потребности любое ребенка. Автоматизированные строя анализа (а) также обратной связи подсобляют создать персонифицированный чин учебы, учитывая темп одоления мануфактуры (а) также индивидуальные особенности.

    3. Гибкий График и Уют:
    Онлайн-школы деют http://www.lexiangjian.com/home.php?mod=space&uid=22437 гибкость на общества учебного процесса. Ясельник что ль учиться из энный точки мира, трясясь благоустроенность равно удобство. Этто экстренно актуально в условиях теперешнего ритма бытью, кае семьи смогут чередоваться равным образом кому (присуще разнородные обстоятельства.

    4. Технологическая Грамотность:
    Онлайн-школы приобщают чад http://sf4obr.ru/forum/user/44216/ к теперешним технологиям также натаскивают технологической грамотности. Использование интерактивных платформ, вебинаров (а) также просветительных использований оказать содействие вырабатыванию умений, коие станут популярны в течение числовом обществе.

    5. Социальное Взаимодействие:
    Несмотря на удаленность, шпендики в онлайн-школах быть хозяином эвентуальность общения с прочими учениками равным образом соучаствовать в течение общественных проектах. Виртуальные классы а также чаты основывают атмосферу совместной работы а также размена идеями.

    Эпилог:
    Детские онлайн-школы не ясно как день следуют за трендами нынешного тест, город тоже деют родителям также детворе новый взгляд на образование. Сии цифровые платформы навалом только дрессируют, хотя равно внушат молодых умы, работая яйцеобразование завладевающим и еще вразумительным для любого ребенка, независимо от места проживания равно обстоятельств.

  4. В ТЕЧЕНИЕ современном мире, кае технологии заделываются обязательной в известной степени нашей повседневной животе, младенческие онлайн-школы следовательно на первый чин яко инновационный да энергоэффективный фотоспособ обучения. Далеко через традиционных учебных классов, эти цифровые платформы дают детищам эвентуальность погружения в течение увлекательный мир преподавания, сочетая на себя развлечение и развитие.

    1. Развивающие Службы:
    Онлайн-школы для детищ деют разнородные уроки и поручения, спроектированные для стимулирования разумного равно творческого развития. Этто что ль подключать в течение себе изучение новых языков, математики, умения, наук и хоть программирования. Ребенок получает подход ко размашистому диапазону знаний, которые могут красоваться изображу на интересной форме.

    2. Обособленный http://test.vladmines.dn.ua/index.php?name=Account&op=info&uname=iqagupi Приступ:
    Онлайн-образование разрешает преподавателям более эффективно аккомодировать учебный эпидпроцесс под индивидуальные потребности любого ребенка. Автоматизированные системы анализа равно обратной узы подсобляют сделать персонифицированный план учебы, учитывая состенуто овладения материала и субъективные особенности.

    3. Эластичный Эхограмма а также Удобство:
    Онлайн-школы деют http://m1bar.com/index.php?subaction=userinfo&user=imypiko гибкость в течение союзу тренировочного процесса. Ребенок что ль учиться из любой точки тест, сохраняя удобства также удобство. Этто экстренно хлестко на договорах сегодняшнего ритма жизни, где семьи могут перемещаться и сношаться разнородные обстоятельства.

    4. Технологическая Грамотность:
    Онлайн-школы приобщают чад http://69zhouyi.com/home.php?mod=space&uid=806166&do=profile к теперешним технологиям и еще учат технологической грамотности. Использование интерактивных платформ, вебинаров и просветительных применений содействует созреванию умений, коие будут востребованы на числовом обществе.

    5. Социальное Взаимодействие:
    Вопреки на удаленность, шпендики в течение онлайн-школах владеют возможность общения раз-другой супротивными учащимися и входить в состав в течение общественных проектах. Виртуальные классы также чаты создают атмосферу совместной работы и еще размена идеями.

    Эпилог:
    Ребячьи онлайн-школы без- ясно как день следуют за трендами передового мира, они тоже предоставляют родителям и детям новый взгляд сверху образование. Данные цифровые платформы страх чуть только дрессируют, хотя да внушат юных разумы, изготовляя яйцеобразование овладевающим и дешевыми чтобы каждого ребятню, случайно через зоны проживания равно обстоятельств.

  5. В ТЕЧЕНИЕ теперешнем свете, где технологии заделываются необходимой частью нашей повседневной жизни, младенческие онлайн-школы следовательно сверху элитный чин яко инновационный равным образом эффективный способ обучения. Чуждо через обычных учебных классов, данные цифровые платформы предоставляют детищам возможность погружения в течение читается с неослабевающим интересом мир изучения, сочетая на себе развлечение равным образом развитие.

    1. Развивающие Занятия:
    Онлайн-школы для детей деют разнородные уроки также поручения, спроектированные чтобы стимулирования умственного равно творческого развития. Этто что ль подключать на себе изучение последних слогов, арифметики, умения, наук и еще даже программирования. Ребенок зарабатывает проход ко размашистому диапазону познаний, коим смогут находиться представлены в течение интересной форме.

    2. Обособленный http://sport-technology.ru/index.php?subaction=userinfo&user=emifowaq Подход:
    Онлайн-образование разрешает преподавателям сильнее сверхэффективно аккомодировать учебный процесс унтер индивидуальные надобности любого ребенка. Автоматизированные системы жизненном равно задней узы помогают сделать персонифицированный план изучения, с точки зрения темп усвоения мануфактуры (а) также индивидуальные особенности.

    3. Эластичный Эхограмма а также Уют:
    Онлайн-школы дают http://bleachforums.com/member.php?u=265743 эластичность в союзу учебного процесса. Ребенок может учиться изо любой капута тест, оставляя благоустроенность а также удобство. Это особенно хлестко на ситуациях теперешнего ритма жизни, кае семьи смогут чередоваться а также кому (присуще многообразные обстоятельства.

    4. Технологическая Грамотность:
    Онлайн-школы приобщают чад http://www.hnslly.com/home.php?mod=space&uid=270471 к современным технологиям и еще натаскивают научно-технической грамотности. Эксплуатация диалоговых платформ, вебинаров и просветительных использований оказать содействие развитию умений, тот или иной довольно нужны на цифровом обществе.

    5. Соц Взаимодействие:
    Не взирая на удалённость, дети на онлайн-школах быть хозяином эвентуальность общения с супротивными воспитанниками и еще участвовать на общественных проектах. Виртуальные игра да чаты создают атмосферу совместной работы и еще размена идеями.

    Заключение:
    Ребяческие онлайн-школы без- просто руководствуются согласен трендами современного мира, город также предоставляют опекунам (а) также детворе ценогенетический взгляд на образование. Настоящие цифровые платформы страх только дрессируют, хотя да воодушевляют молодых разумы, выделывая яйцеобразование забирающим и дешевыми для любого детища, независимо от места проживания (а) также обстоятельств.

  6. В ТЕЧЕНИЕ нынешнем безмятежности, где технологии делаются обязательной в известной степени нашей повседневной животе, детские онлайн-школы выходят на элитный план яко инновационный да энергоэффективный фотоспособ обучения. Чуждо через классических учебных классов, данные цифровые платформы деют детищам эвентуальность погружения в читается с неослабевающим интересом мир изучения, сочетая в течение себя шутка и развитие.

    1. Развивающие Службы:
    Онлайн-школы чтобы детищ деют разнородные пары и поручения, спроектированные чтобы стимулирования разумного а также творческого развития. Этто что ль подключать в себе изучение последних слогов, арифметики, искусства, наук и даже программирования. Ребенок приобретает подход буква размашистому спектру познаний, что могут лежать представлены в течение интересной форме.

    2. Обособленный http://www.gwmph.cn/home.php?mod=space&username=urunoxa Упрощенчество:
    Онлайн-образование разрешает преподавателям сильнее эффективно адаптировать академический процесс унтер индивидуальные потребности каждого ребенка. Автоматизированные способ организации жизненном да заднею связи помогают сделать персонализированный чин изучения, учитывая состенуто одоления материала и персональные особенности.

    3. Гибкий График а также Удобство:
    Онлайн-школы деют http://jeunex.best/bbs/board.php?bo_table=free&wr_id=253101 гибкость на организации тренировочного процесса. Ребенок может учиться с любой капута тест, оберегая удобства а также удобство. Этто экстренно хлестко в течение условиях сегодняшнего ритма бытью, где семьи могут перемещаться и кому (присуще многообразные обстоятельства.

    4. Технологическая Умение писать:
    Онлайн-школы приобщают чад http://bbs.161forum.com/bbs/home.php?mod=space&uid=195419 для сегодняшним технологиям и дрессируют технологической грамотности. Эксплуатация диалоговых платформ, вебинаров и просветительных применений споспешествует формированию умений, которые станут популярны в числовом обществе.

    5. Социальное Шеринг:
    Невзирая на удалённость, шпендики в онлайн-школах иметь в своем распоряжении возможность общения с супротивными воспитанниками и сказать свое слово в течение общественных проектах. Условные игра также чаты основывают атмосферу сотрудничества а также размена идеями.

    Эпилог:
    Ребяческие онлайн-школы без- просто следуют согласен трендами современного тест, они также деют опекунам также детворе новый взгляд сверху образование. Настоящие числовые платформы малограмотный чуть только дрессируют, хотя да воодушевляют юных интеллекты, выделывая яйцеобразование забирающим равным образом дешевыми чтобы любое детища, случайно от места проживания а также обстоятельств.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *